作者：伍兆奎 編輯：王秀華

　　“正月燈、二月鷂(風(fēng)箏)、三月麥稈作吹簫……”那首耳熟能詳、朗朗上口的溫州民間童謠《十二月令歌》像一陣春風(fēng)，輕輕吹開了我記憶深處那幅放風(fēng)箏的畫卷。

　　風(fēng)箏起源于東周春秋時(shí)期，歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化中一抹靈動(dòng)的色彩。它集休閑、娛樂、競(jìng)技與藝術(shù)表達(dá)于一身，深得人心，世代流傳。在我的家鄉(xiāng)平陽(yáng)城關(guān)，放風(fēng)箏的習(xí)俗曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)。春節(jié)里，人們剛鬧完元宵的花燈，還未從喜慶的氛圍中走出，放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)便悄然而至。小孩子更是急不可耐，拽著大人的衣角，催著趕做風(fēng)箏，那眼巴巴的期待之情全寫在臉上。有詩(shī)贊曰：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　記得兒時(shí)，二月初始，風(fēng)輕云淡，陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái)，不燥不烈。放風(fēng)箏的人有白發(fā)蒼蒼的老者，也有朝氣蓬勃的少年。他們各自捧著精心制作的風(fēng)箏，三五成群，相約而來(lái)。孩子們則歡天喜地，像一群出了籠的小鳥，跟在大人身邊，嬉戲奔跑，笑聲清脆。大家盡情施展各自的風(fēng)箏技藝，玩得不亦樂乎。

　　此時(shí)的天空，仿佛成了一塊巨大的畫布——五顏六色的風(fēng)箏在空中你追我趕，忽高忽低，顫顫悠悠，像是在風(fēng)中嬉戲。這邊，蝴蝶風(fēng)箏扇動(dòng)著斑斕的雙翼，在春風(fēng)里翩躚起舞，宛若花間仙子從眼前飄然而過(guò)；那邊，蜻蜓風(fēng)箏薄翼輕揚(yáng)，悄然而至，帶著一絲靈巧，惹人注目。稚氣未脫的頑童們則手提花花綠綠的“被單風(fēng)箏”(簡(jiǎn)易風(fēng)箏，形狀就像迷你的被單)，不知疲倦地滿場(chǎng)奔跑，一邊放線一邊歡笑，那快樂勁兒，仿佛整個(gè)世界都是他們的。看得人眼花繚亂，心也跟著飛上了天。

　　平陽(yáng)人民大會(huì)堂廣場(chǎng)，無(wú)疑是放風(fēng)箏的大舞臺(tái)。現(xiàn)場(chǎng)觀者如云，人聲鼎沸，或評(píng)頭論足，或仰頭凝望越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，不時(shí)爆發(fā)出陣陣喝彩。每每回想起那場(chǎng)景，仿佛時(shí)光倒流，我又變回了那個(gè)仰望天空、心隨風(fēng)箏飄蕩的孩童。

　　風(fēng)箏的制作，材料雖簡(jiǎn)單——篾條、綿紙、彩皺紙，功夫卻不簡(jiǎn)單。骨架要輕巧，飛得才高；關(guān)節(jié)要扎牢，才耐得住風(fēng)；圖案要鮮艷，才夠吸引人。曾記得，平陽(yáng)白石街新橋頭有幾家紙?jiān)�作坊，做出的風(fēng)箏精致得讓人挪不開眼。尤其是那些飛禽造型的風(fēng)箏，真真是惟妙惟肖，栩栩如生。比如被放飛到高空中的老鷹風(fēng)箏，盤旋俯視，目光犀利，宛如真正的猛禽在展翅翱翔，令人望而生畏。又如“百足之蟲”蜈蚣風(fēng)箏，五彩體節(jié)在蒼穹中自在舒展，它百足輕顫，搖頭擺尾，宛如掙脫了束縛的長(zhǎng)龍，靈動(dòng)而壯觀。觀者無(wú)不驚嘆，對(duì)其精妙絕倫的工藝由衷折服。

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，晚霞與空中的風(fēng)箏交相輝映，絢麗無(wú)比，仿佛是大自然與人間歡愉的合奏。到這此時(shí)，過(guò)足了癮的風(fēng)箏手們也開始慢慢收線，戀戀不舍地準(zhǔn)備返航。廣場(chǎng)及附近卻還留著收不回去的熱鬧痕跡——斷線的風(fēng)箏掉落在房頂上、圍墻上，更多的掛在了樹梢上、電線桿上，隨風(fēng)輕輕搖晃，仿佛在訴說(shuō)著剛剛結(jié)束的那場(chǎng)熱鬧。眾人見狀，忍俊不禁，笑聲里帶著幾分回味，幾分意猶未盡。